授業風景・活動風景
| ★ 国際文化学の再設計: 異文化理解と多文化共生のための教育実践 （2019年） |
★ CLIL in ACTION（2019年） | ★ 「アジア社会論ワークブック」（2019年） |
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| ★ Yamaguchi Studies（2018年） | ★ つなぐ・つくる・こえる： 山口のあらたな光を観るために （2018年） |
★ Yamaguchi and the World & 多言語・多文化を生きるために （2018年） |
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| ★ 日本式英語からグローバル英語へ "From Japanese English To Global Englishes"（2016年3月） |
★ 異文化の落とし穴 "Cross-Cultural Pitfalls"（2016年3月） |
★ 多文化の橋をかける "Building Multicaultural Bridges" （2016年3月） |
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| ★ 下関・対馬・釜山フィールドワークの様子 （2017年3月） |
★ 『アメリカの家庭と住宅の文化史 －家事アドバイザーの誕生』 （2014年3月） |
★ 『知の空をはばたこう －国際文化学をまなぶあなたへ』 （2014年3月） |
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| ★ カンボジアでの国際協力支援に関する研修会 | ★ 『星座としての国際学 －みつけて、つなぐ、学びのスタイル』 （2013年3月発行） |
★ 「域学共創Ⅲ」で発表するゼミの学生 |
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| ★『フィールドワーク実践論』（2012年3月） | ★ 「子どもの本音を聞こう」 セミナーでフロアから質問を取る |
★ 40の発達資産に関する研究報告 |
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| ★ 台湾の淡水鎮で山口県立大学の紹介をする | ★ 留学生を歓迎します | ★ 淡水の各大学から質問を受ける |
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| ★ 「異文化交流論」の講義 | ★ 「異文化交流論」に招いた客員講師 | ★Stand Up！ （2010年度第5回中国地区開発教育 スキルアップ連続講座にて） |
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| ★マルチリンガル・スピーチコンテストで主催者挨拶 | ★ スピーチコンテスト審査風景 | ★ 最優秀賞の授与 |
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| ★ イギリスへのスタディツアー | ★ ロンドンのユース事業を訪問 | ★ ユダヤ系イギリス人幼稚園訪問 |
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| ★ 地域の公開講座 | ★ シェイマス・ヒーニー氏を招いた学生討論会 | ★ 留学生と地域学習 |
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| ★「フィールドワーク実践論」への客員講師 写真家 瀬戸正夫氏（タイ名 ビワッ・シータラークーン） |
★ 地域での公開講座風景 | ★ 山口県光市で開催した 第4回中国地区開発教育担い手連携スキルアップ連続講座 |
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| ★ 卒論発表会 | ★ アメリカセンター大学で行った授業 | ★ ケンタッキー州トヨタ工場にて |
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| ★ タイへのスタディーツアー | ★ ベトナムスタディツアー | ★ 台湾の幼稚園訪問 |
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| ★ 留学生と小学校訪問（国際理解講座） | ★ 留学生と中学校訪問（国際理解講座） | ★ 外国の文化についての授業 |
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